[北京]北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心2016聘用制人员招聘

发布时间：2016-09-06
工作地点：北京
信息来源：陕西师范大学
职位类型：全职
职位描述
一、单位简介

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心（以下简称“中心”）是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家协同创新中心。中心牵头单位是北京师范大学，核心协同单位包括华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心和科大讯飞信息科技股份有限公司等8家机构。

中心使命为：构建具有中国特色、国际可比的国家基础教育质量监测体系，高质量完成每年一次的全国义务教育质量监测工作，科学、准确、及时“把脉”全国基础教育质量状况，推动教育管理和决策的科学化，引导全社会树立和践行科学的教育质量观，推动我国基础教育质量水平不断提升，促进亿万儿童青少年全面、个性发展，全面提升我国人力资源开发水平，为建设教育强国和人力资源强国奠定坚实基础。

现因中心发展需要，面向社会诚聘人才，具体岗位需求如下：

二、招聘岗位及应聘基本条件

岗位代码：501

岗位名称：基础研究与国际交流科研助理

招聘人数：2人

岗位职责：

1.处理基础研究部门日常事务及中心相关科研事务；

2.处理中心科研、成果等方面的国内外交流相关事宜。

任职条件：

1.学历要求：本科及以上学历；

2.专业要求：具有心理学或测量统计学的相关专业背景；

3.外语要求：具有英语6级以上水平，熟练的英语听、说能力；

4.有国外学习经验者优先；

5.其他要求：具有一定的文字功底，具有团队合作精神、开拓进取精神和创新意识；遵纪守法，为人诚恳，工作主动，责任心强，服从领导工作安排，具备与岗位要求相应的工作能力。

岗位代码：502

岗位名称：人才培养事务助理

招聘人数：1人

岗位职责：

学籍与教学管理

1.负责建立保管中心学生的学籍档案；

2.办理学生升、休、复、退、转学和留级等各种手续；

3.协助人才培养部领导组织安排日常教学方面的事务性工作；

4.建立健全教师教学业务档案。

二、考务、成绩及毕业管理

1.办理考试相关手续；

2.协助组织安排学生毕业环节相关工作。

三、其它工作

1.协助教务处做好教学质量监控工作；

2.认真做好中心领导和人才培养部交办的其它工作。

任职条件：

1.学历要求：硕士及以上学历，有强的逻辑思维能力和语言表达能力；

2.具有较强的组织协调能力，能较好地协调本部门各学科组之间、相关系部之间的教学管理工作；

3.具有良好的文字功底，并能依据院校相关规定制定中心人才培养相关制度；

4.有教务经验及国外留学经验者优先。

岗位代码：503

岗位名称：学科科研助理

招聘人数：1-2人

岗位职责：

1.负责国内外相关领域测评工作和研究进展的调研；

2.参与国家监测指标框架、标准工具的研制及相关组织工作；

3.参与监测工具的预试、修订工作；

4.参与数据分析、报告撰写工作；

5.参与专家研讨会的组织等其他相关工作。

任职条件：

1.心理学或教育学专业硕士及以上；

2.有较好的英语水平、以及教育/心理测量与统计的基础；

3.对待工作认真负责、善于思考、能够创造性地工作。

岗位代码：504

岗位名称：信息组科研助理

招聘人数：1人

岗位职责：

1.承担基础教育领域国内外政策、研究文献、研究项目的调研和分析工作；

2.协助并参与专题报告撰写工作；

3.参与部门沟通联络等其他工作。

任职条件：

1.专业要求：教育学、心理学、社会学、统计与测量等相关专业，如教育政策学、教育社会学、教育经济与管理学、公共管理学等；

2.学历要求：硕士及以上；

3.外语要求：英语六级及以上；

4.工作经验：具有较为丰富的科研经历，对教育政策、基础教育质量监测等有一定了解，具备定量或定性研究背景，有较强的数据统计分析能力和良好的文字写作能力；

5.其他要求：应届、往届生均可，有较强的团队意识、责任心和综合素质。

岗位代码：505

岗位名称：图书档案管理员

招聘人数：1人

岗位职责：

1.负责图书档案馆的规划设计工作，协助拟定相关管理章程；

2.对外联络及接收图书档案资料；

3.进行专业的图书档案资料归类整理工作；

4.负责图书档案室其他日常事务，如纸质图书档案资料的登记、入库、归档、借阅等管理工作。

任职条件：

1.专业要求：图书馆、情报与档案管理类（情报学、图书馆学、档案学）；

2.学历要求：硕士及以上（酌情考虑优秀本科毕业生）；

3.年龄要求：35岁及以下；

4.工作经验：具有图书馆、档案馆实习或工作经历，具备较强的图书档案资料归类、规划、管理等专业理论知识及实践操作能力；

5.其他要求：应届、往届生均可，有较强的组织协调能力、执行力、团队意识和责任心。

岗位代码：506

岗位名称：工具研发与报告撰写科研助理

招聘人数：4人

岗位职责：

1.承担相关领域政策、研究文献、研究项目的调研和分析工作；

2.参与工具研发与数据收集、文献分析工作；

3.协助完成报告撰写机制的建立与完善，参与报告撰写工作；

4.负责部门对内和对外沟通联络工作。

任职条件：

1.年龄要求：35岁以下；

2.学历要求：硕士及以上学历；

3.专业要求：教育学、心理学、统计学、社会学等相关专业；

4.其他要求：了解教育政策、对基础教育状况有一定的了解，具备一定的数据统计分析能力、能够熟练运用SPSS等统计软件分析处理数据，具备良好的文字写作能力，善于与人沟通、有较强的组织协调能力、执行力强，有较强的责任心及综合素质。

岗位代码：507

岗位名称：战略规划部科研事务助理

招聘人数：3人

岗位职责：

1.参与中心战略与发展规划的制定；

2.根据中心发展需求开展战略研究与国内外调研；

3.监督管理中心重要发展任务的落实；

4.根据教育部要求，准备各项评估、检查材料；

5.开展与教育部、各协同单位的日常联络。

任职条件：

1.学历要求：硕士学历及以上；

2.专业要求：心理学、社会学、教育学、经济学等相关专业；

3.其他要求：具有较强的文字表达能力，沟通协调能力强，具有较好的英语阅读、写作、口语能力。

岗位代码：508

岗位名称：质量监测科研助理

招聘人数：1-2人

岗位职责：

1.行政工作：完成中心相关工作任务的上传下达和各部门间的沟通协调；根据相关要求撰写各类行政公文材料；

2.业务工作：参与质量监测的部分业务工作，包括查阅文献、分析数据、撰写报告等。

任职条件：

1.学历要求：硕士及以上；

2.专业要求：文科相关专业，教育学、心理学专业优先；

3.英语要求：外语能力六级及以上，有较好的听、说、读的能力；

4.其他要求：有较强的文字能力、良好的沟通能力、较强的团队意识和责任心。

岗位代码：509

岗位名称：标准工具研发部科研助理

招聘人数：2人

岗位职责：

1.基础教育质量监测工具研制流程与规范、工具质量控制相关研究及国内外最新动态的调研与分析；

2.参与国家基础教育质量监测指标体系及工具研发的具体实施过程；

3.参与国家基础教育质量监测工具质量把控相关工作；

4.与内部各部门及外部专家联络、沟通；

5.协助完成部门安排的其他监测相关工作。

任职条件：

1.学历要求：硕士及以上；

2.专业要求：心理学、测量学及相关专业优先；

3.英语要求：外语能力六级及以上，有较好的听、说、读的能力；

4.工作经验：熟悉问卷或学科测试卷编制，有一定项目实施或相关经验；

5.其他要求：有较强的文字能力、良好的沟通能力、较强的团队意识和责任心。

岗位代码：510

岗位名称：项目管理与培训

招聘人数：2人

岗位职责：

1.积极主动与地方沟通、明确需求，按照规范的接待程序与各地洽谈项目合作的内容与方式；

2.负责具体项目的启动、执行、推进和评估、总结等项目管理工作；

3.负责部门内相关培训、会务的组织、实施、管理和协调工作；

4.其他有关项目推进的各项工作。

任职条件：

1.年龄要求：35岁以下；

2.学历要求：硕士及以上学历；

3.专业要求：教育学、心理学及相关专业；

4.熟悉各类常用办公软件，具备良好的计算机、互联网操作技能；

5.有项目管理及培训组织工作经验，对教育一线实际情况有一定了解者优先考虑；

6.热爱教育事业，善于与人沟通、交流，有较强的组织协调能力，思路清晰、执行力强；

7.具有较强的工作责任心，服从领导工作安排，具备与岗位要求相应的工作能力。

岗位代码：511

岗位名称：科学学科科研助理

招聘人数：2人

岗位职责：

1.参与科学学科质量监测相关文献研究、实施监测等系列工作；

2.能与学科专家、一线教师保持良好的沟通；

3.处理和完成相关的行政性事务，如会议筹备和组织等工作。

任职条件：

1.学历要求：硕士及以上学历；

2.专业要求：具有物理、生物、地理、化学等理科、理科教育专业背景，具有教育测量评价专业或工作经历者优先；

3.外语要求：具有较强的语言沟通能力和扎实的文字功底，精通英语者优先；

4.热爱教育事业，具备良好的个人品质、优秀的政治素养和职业道德、较强的团结合作能力、较强的工作责任心，服从领导工作安排。

岗位代码：512

岗位名称：数学学科科研助理

招聘人数：3人

岗位职责：

1.协助学科协调人完成监测领域相关文献和资料的收集、整理和分析工作；

2.参与指标和工具开发、报告撰写等测试相关环节具体技术工作；

3.与学科专家保持良好的沟通与联系；

4.处理和完成相关的行政事务，如会议筹备、费用报销、档案整理归档等。

任职条件：

1.年龄要求：35岁以下；

2.学历要求：硕士研究生及以上；

3.专业要求：数学、教育、心理学或心理测量统计及相关专业；

4.需掌握和了解的专业技能要求:熟悉量化研究方法，能熟练使用SPSS、SAS等统计软件者优先;

5.参与或承担相关领域的测评工作、有过相关课题或实践经验者优先；

6.其他要求：遵纪守法、政治素质高、待人诚恳、工作主动，具有较强的责任心、组织能力、团队合作和奉献精神，服从领导工作安排。

岗位代码：513

岗位名称：软件开发

招聘人数：2人

岗位职责：

1.基于中心现有电子化平台，负责现有软件产品的模块化升级、模块分析，设计以及编码工作；

2.分析并处理现有平台的问题，以及未知技术点的研发与实现；

3.依据需求，负责相关软件的功能定义、模块设计、算法实现、代码编写、系统测试、调试工作；

4.协助测试人员完成产品功能和系统测试；

5.为其他开发人员提供所需要的技术支持；

6.领导交于的其他工作。理归档等。

任职条件：

1.专业：计算机相关专业；

2.技能：具有实际项目的编程经验，熟悉structs、hibernate、spring框架之一，熟练掌握JAVA、php、.Net等开发语言之一，或者熟练掌握JAVA/、Matlab、R、Python、SPSS/SAS等。

3.其他要求：应聘人员需有较强的逻辑推理能力，思维缜密，做事认真严谨；具备团队合作精神，具有良好的沟通能力，有很强的责任心和自我管理能力。

以上招聘岗位为院聘合同制，参照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定办理相应手续，享受国家规定的社保待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行，特别优秀者待遇面议。

有意者请在2016年11月30日前将简历发送至邮箱jcxtzx-hr@，简历和邮件主题都请注明“岗位代码 岗位名称 姓名”。

岗位名称：电子测评组项目助理

招聘人数：1人

岗位职责：

1.培训后能熟练进行电子化测评系统相关操作；

2.电子化测评实施中的监控和答疑工作（电话、邮件和实地指导）；

3.利用Excel表归纳整理问卷等相关信息；

任职要求：

1.本科及以上学历，专业不限；

2.理科生、应届毕业生优先，有相关实践经验者优先；

3.熟练掌握计算机基本操作、熟悉办公软件，尤其是Excel、Spss等统计软件；

4.做事耐心细致，责任心强，有较强的上进心,具有良好的团队合作意识。

岗位名称：纸质测评组项目助理

招聘人数：1人

岗位职责：

1.培训后能依据标准化流程制定、实施大规模纸质测评计划

2.根据需要招募和培训兼职主试人员，组织兼职主试人员完成纸质测评工作；

3.赴实地完成考务组织、试卷管理及现场督导工作；

任职要求：

1.本科及以上学历，专业不限，教育类专业优先；

2.有参与、承担过大规模纸质测评或调查项目工作经验者优先；

3.善于与人打交道，具有良好的组织协调、管理规划能力，团队协作能力强；

4.能适应阶段性出差。

岗位名称：报告组项目助理

招聘人数：1人

岗位职责：

1.培训后根据标准化流程完成报告撰写、报告质量控制工作；

2.进行报告发放，反馈解读，接受相关咨询；

3.各类报告的收集、管理和保密工作，严禁向未授权单位、部门及个人提供各类报告数据信息；

任职要求：

1.本科及以上学历，教育学、心理学相关专业；

2.有教育报告撰写、文字编辑、校对工作经验者优先；

3.工作细致、耐心、有条理性，组织协调能力良好。

岗位名称：学前科研助理

招聘人数：2人

岗位职责：

1.学前教师培训方案的研发

2.学前教师培训方案的实施与管理

3.学前儿童发展评价与促进方案的研发与实施

4.学前儿童心理发展与教育相关行业的调研

5.项目管理与对外联络。

任职条件：

1.硕士及以上学历

2.专业为教育学或心理学背景，学前教育或发展心理学背景以及有相关工作经验者优先考虑

3.具有较强的责任心、开拓进取和创新精神；具有较强的组织能力、良好的团队合作意识和奉献精神。

以上招聘岗位为院聘合同制，参照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定办理相应手续，享受国家规定的社保待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行，特别优秀者待遇面议。有意者请在2016年11月30日前将简历发送至邮箱caoyang@，简历和邮件主题务必都请注明“岗位名称 姓名 高校人才网”。

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