[海南]三亚学院2015校园招聘

发布时间：2015-04-08
工作地点：其它
信息来源：西安邮电学院
职位类型：全职
职位描述
三亚学院2015校园招聘

招聘信息　 作者：wangliuyi　 加入时间：2015-4-8 11:01:45　点击：6　

　

三亚学院招聘简章 一、校园简况 三亚学院是经国家教育部批准，由吉利控股集团董事长李书福先生出资建设，在中国三亚市设立的第一所国际化阳光大学。校园中座落着万年古人类文明遗址落笔洞，是海南黎族文化的发源地；校园四周翠山环抱，校内清河潺潺，校外大海在望，展现出一幅美丽的热带花园画卷。目前，学校已经形成校园面积3000亩，建筑面积50多万平方米，在校生达20000余人，教职工1000余人的办学规模。学校下设14个教学学院和1个教学部，涵盖经、管、文、法、工、理、农7大学科门类涉及39个本科专业。经过近10年风雨历程，三亚学院2012年位列全国独立学院权威排行榜第3名，中国校友会网最新发布了《2015中国大学评价研究报告》，我校被评为5星级中国一流民办大学，在中国综合类民办大学排行榜中首次跃进前三名。 二、学校团队介绍 三亚学院是一个有激情、有梦想的地方，这里聚集了一群有活力、有朝气、有执着梦想的教育精英。学校有一个富有高等教育办学经验和活力的办学团队，有一支来源于国内外的优秀教师团队。党委书记、校长陆丹教授作为学校的领头雁，准确理解国情，认识转型期社会发展的走向，深入研究与国际先进办学模式相通的国内高校发展规律，根据现代大学作为大型混合型组织和转型期社会特点，在重视制度体系管理的同时实行具有特色的“张力管理”，有效推动学校各个阶段目标的实现。学校以“走进校园的目的是为了更好地走向社会”为办学使命，着力营造有利于学生健康人格和专业实用型人才培养的校园环境，为教师搭建各种有利于成长的发展平台和学习机会。 三亚学院“创新创业创价值”的事业前景、“体面的学者社区”、“治学乐道的文化环境”已经吸引了1000余名事业开拓者、建设者。他们与学校的阳光事业相互促进、共同发展，已成长为具备职业化素养、阳光、豪气、大气、正气的各岗位精英；他们在学校的广阔舞台上快乐学习、开心工作、自主成长，开辟海阔天空的未来。 三、中青年教师或行政管理人员在学校的发展前景是什么？ 学校始终坚持“以事业吸引人、待遇激励人、感情凝聚人”的人才引进和使用原则，秉承“重相马更重赛马”、“合适的人就是人才”、“唯才是用、唯才是尊、唯才是乐”的人才价值观，形成了志业、敬业、专业、乐业、不懈追求崇高与精致的团队价值与团队模式。学校着力引进中青年优秀人才，注重培养中青年骨干教师，优化师资结构，建立竞争机制。学校每年都会按计划选送一批优秀中青年教师在职去国内外著名的高校读博、做访问学者、交流学习，为他们量身规划职业发展通道。我们努力在为我们的人才搭建一个适合他们挥洒激情和才智的成长环境和发展平台。 四、学校未来人才招聘需求 学校立足海南，紧跟海南国际旅游岛战略建设对国际化办学的需求，以更灵活的体制赢得更多机遇，在现有的良好平台上进一步开展国际教育文化合作。建校以来先后有50多所国际著名院校主动前来洽谈合作办学，已与美国迈阿密大学、俄罗斯莫斯科国立大学、俄罗斯沃罗涅日国立大学、泰国博仁大学、英国华威大学等多所国际知名院校展开全面校际合作，与国内中山大学、黑龙江大学联合培养研究生，推进着我校办国际化视野的现代大学的发展进程，为我校师生、校友提供更多发展机会，架设起更加宽广的发展之桥。 学院 岗位 具体要求 联系方式

社会发展学院 社会学、社会工作专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑。社会学、社会工作专业。 杨老师 0898-88386726 shefafenyuan@

城乡规划专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑。城市规划、建筑学、环境艺术，景观设计等专业

心理学实验中心实验教师 博士学历；应用心理学、心理咨询专业毕业；具有国家心理咨询师相应等级证书；具有高校教学经验者优先。

法学院 法学专业教师 博士学历，法学专业（要求为税法、经济法方向），主要担任《税法》《经济法》课程的授课任务；有本科层次高校教学经验者优先；具有副高以上职称者优先 高老师 0898-88386737 syxyfaxue@

财经学院 财务管理、会计学专业教师 博士学历。有相关行业从业资格证书的优先。具有副高级以上职称高级会计师、高级审计师、注册会计师等行业从业资格证书者、有实务工作经验者学历要求可放宽至本科。 曹老师 0898-88386761 syxycj@

国际经济与贸易专业教师 博士学历；经济、贸易、金融类专业毕业，具有副高级及以上职称优先。有相关行业从业经验及有相关行业从业资格证者优先。条件优秀者学历/职称可适度放宽。

经管实验室实验教师 硕士学历，熟悉以上专业实验课程设计与讲授，愿承担实验教学任务，有相关行业从业资格证书者优先。

管理学院 专业英语教师 博士学历；英语口语良好；工商管理、人力资源管理、市场营销、工程管理、物理管理、信息管理专业毕业；具有英美留学背景优先。 滕老师 0898-88386767 syxyglxyzp@

旅业管理学院 旅业英语课程教师 博士学历；英语类相关专业毕业；专业八级；具有副高以上职称、高校工作经验、教学经验优先考虑。能独立胜任专业英语课的教学任务又能独立担当公共英语课的教学任务； 李老师 0898-88386772 syxylvye@

国际酒店管理学院 酒店管理专业教师 博士学历；具有讲师以上职称优先；酒店管理专业、前厅与客房管理方向、餐饮服务于管理方向；具有五年以上业界经验，担任过国际五星级品牌酒店主管及以上职务者，学历要求可适当放宽。 吴老师 0898-88386982 jobsygjly@

旅业英语课程教师 博士学历；英语口语良好；专业八级；具有讲师以上职称优先；能独立胜任专业英语课的教学任务又能独立担当公共英语课的教学任务；

人文学院 汉语言文学专业教师 博士学历；汉语言文字学、古典文献学专业毕业。 余老师 0898-88386743 renwensyxy@

汉语言文学专业教师 博士学历或具有副高以上职称；中国古代文学专业毕业。

公关与文秘方向专业教师 博士学历；文秘或行政管理专业毕业。

汉语国际教育专业教师 博士学历；汉语国际教育专业毕业；

为了助力海南国际旅游岛的建设和发展，推动海南新文化软环境崛起，三亚学院于2012年初华丽转身，顺利完成转设。2014年三亚学院迎来教育部本科教学工作合格评估，评估专家组认为三亚学院是中国民办本科院校中位次较高的办得好的几所院校之一，整体办学实力甚至超过一些公办的新办院校。

学校根据未来十年卓越进程的质量建构式更高层次的发展目标，根据学科建设、专业建设与地方建设更深层次的发展需要，特向社会公开招募各类中高级人才。欢迎海内外有志于为中国民办大学迈向国际化现代化高水平大学的您加入三亚学院团队,这里将是您实现教育梦想的最佳选择！

五、开设专业及专业方向

学院 岗位 具体要求 联系方式

艺术学院 服装与服饰设计专业教师 硕士及以上学历；有实践操作能力和电脑设计应用能力；对版型，工艺制作和企业生产都有一定的了解；有企业工作经验者优先考虑。 陆老师 0898-88386756 107238814@

环境艺术设计专业教师 硕士及以上学历；建筑学专业毕业；能够担任《建筑初步》、《住宅设计》、《公共建筑设计》等课程的主讲。

硕士及以上学历；环境艺术专业毕业；能够担任《商业空间设计》、《住宅室内设计》等课程的主讲，并能熟练掌握相关专业软件。

视觉传达专业教师 硕士及以上学历；交互设计方向毕业；研究方向为影视后期特效及动态演示等。

音乐学院 舞蹈专业方向教师 硕士及以上学历；舞蹈学、舞蹈教育专业毕业；讲师以上或国家二级演员以上职称优先考虑；可承担《民族民间舞》、《舞蹈史及作品欣赏》、《芭蕾舞基础训练》、《国际标准舞》、《舞蹈编导》等课程。 彭老师 0898-88386085 syxyyyxyzp@

传媒与文化产业学院 播音与主持艺术专业教师 硕士及以上学历；男士优先；广播电视艺术学（摄影摄像艺术方向、影视后期制作方向）专业毕业；本硕专业一致或相近；有一定教育教学经验；熟悉并会使用相关图像或视频处理软件。 韩老师 0898-88351238 syxychuanmei@

广告学专业教师 硕士及以上学历；艺术设计相关专业毕业；本硕专业一致或相近；熟悉广告制作、图像处理软件；有广告从业经验。

动画专业教师 硕士及以上学历；三维动画或相近专业；有三维动画制作经验；熟练掌握两种以上主流三维动画软件和后期合成软件。

实验教师 男士；硕士及以上学历；具有基本计算机维护技能；计算机、教育技术专业毕业生；熟练使用拍摄器械；熟悉两种及以上视频处理软件或动画制作软件。

外国语学院 英语专业教师及大学英语公共课程教师 硕士及以上学历；英语语言文学、英语教育、旅游商务英语等英语相关专业毕业，能胜任英语专业和大学英语教学；高学历、高职称、年龄在60岁以下、具有丰富的高校教学经验及科研成果者优先考虑；具有商务或旅游等行业从业经验的双师型教师优先考虑。 王老师 0898-88386795 2227186390@

理工学院 车辆工程专业教师 副教授以上职称优先；车辆工程（汽车传动、动力总成、变速器方向优先考虑）；动力机械及工程（车用发动机方向优先考虑）； 王老师 0898-88386783 28354120@

计算机科学与技术（含网络方向）专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑；具有嵌入式开发和软件开发等实践经验与能力优先考虑；有高校教学经验者优先。

电子信息工程专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑；实践动手能力强，具有电子电路开发、设计的能力，具有掌握嵌入式技术或虚拟仿真技术的能力；有企业、行业背景，具有本专业相关的企业工作经验者优先考虑。

软件工程专业教师 博士学历；副高以上职称=优先考虑）；具有一定的软件工程开发实践经验与能力优先；有高校教学经验者优先考虑。

测控技术与仪器专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑；光学、精密仪器，光电控制专业教师；测控专业资深学科带头人；具有一定实践经验和工作能力的测控、机电实验实践指导教师有企业、行业背景，具有本专业相关的企业工作经验者优先考虑。

现面向海内外公开招聘优秀骨干教师、应往届博士毕业生，并长期招聘车辆工程、海洋通信、外语、社会学、法学、经济学、管理学等学科的学科带头人及其他高层次人才。以下需求中，部分专业教师岗位适当考虑优秀硕士毕业生。

学院 岗位 具体要求 联系方式

理工学院 通信工程（海洋通信方向）专业教师 博士学历；副高以上职称优先考虑；通信工程、电子信息工程等相关专业，学习能力和实践动手能力强，有良好的沟通能力。最好有企业、行业背景，以及有在本专业相关的企业工作过的经验和参加过科研项目的经历；对通信行业的最新技术有一定程度的掌握，能够胜任“卫星通信”、“雷达与天线”、“4G通信技术”等专业性较强的课程；有企业、行业背景，具有本专业相关的企业工作经验者优先考虑。 王老师 0898-88386783 28354120@

数学公共课程 博士学历；副高以上职称优先考虑；基础数学或者应用数学专业，计算数学、优化与算法等方向人员优先，有一定的科研能力；有高校教学经验者优先考虑。

体育学院 亲水运动管理专业教师 硕士及以上学历；具备较高的冲浪技术水平，可从事冲浪教学和训练；具备一级运动员者，学历可适当放宽到本科。 王老师 0898-88386872 syxytyxyhn@

大学体育公共课教师 硕士及以上学历；二级运动员及以上；足球方向；参加过国家级比赛。可从事大学体育足球教学与大学生足球队训练；具备一级运动员者，学历可适当放宽到本科。

硕士及以上学历；定向越野或户外拓展方向；二级运动员及以上；参加过国家级比赛；能带队训练。

硕士及以上学历；承担大学生体质健康测试工作；具备扎实的计算机应用知识；能熟练安装与操作各类统计软件；能兼任大学体育教学，跆拳道、羽毛球、乒乓球项目优先考虑。

硕士及以上学历；二级运动员及以上，新兴项目（舞龙舞狮、民族传统体育舞蹈）方向；参加过国家级比赛，能带队训练。

马克思主义学院 思政课教师 博士学历；哲学类学科背景；35周岁内；男士优先；具有讲师以上职称者优先考虑。 牟老师 0898-88386729 547865762@

计算机教学部 计算机基础实验教师 硕士及以上学历；通信、电子工程、自动化、计算机等相关专业毕业；具有IT系统维护工作经验；熟悉和掌握各种计算机软硬件，可独立进行安装、调试及故障排除，具有独立维修计算机及仪器设备的工作能力；精通局域网的维护及网络安全知识，可熟练进行局域网的搭建和网络设备的基本维护和故障处理；熟练运用WINDOWS2008、server2009、2012等对服务器进行维护与管理；有良好的专业英语读写水平；工作主动性强，耐心细致，有责任心，具备团队合作精神。具有技术职称者优先 邓老师 0898-88352705 1134147209@

六、报名方式

1.登陆三亚学院官方网站首页(ww***.cn[点击查看]),点击“人才招聘”→下载并填写《三亚学院岗位申请表》，并附上本人身份证、学历学位证(应届毕业生附学生证)、高校教师资格证（如无可免）、专业技术资格证（如无可免）及其他有效证件的电子版。

2.请将以上材料以电子邮件的形式发送到所应聘学院招聘邮箱（详见上表），请将邮件名按照“姓名 毕业学校 学历层次 专业 职称 应聘岗位”的格式填写。

七、待遇

1.优秀硕士：起薪4.5万/年 住房补贴 工作餐补贴。

2.优秀博士：起薪8万/年 2万/年博士津贴（博士津贴根据学校相关文件年限标准发放） 住房补贴 工作餐补贴。

3.讲师：起薪6.5万 住房补贴 工作餐补贴。

4.中青年副教授：起薪9万 住房补贴 工作餐补贴。

5.中青年正教授：起薪12万 住房补贴 工作餐补贴。

6.教职工根据每年的考核和职称、职级的变化提升薪酬待遇。除基本工资外，每半年发放半年奖一次，年终根据工龄发放年终福利。

7.学校将为录用的人员提供相应条件的教师公寓过渡性住房，缴纳五险一金。

8.优秀博士、副高及以上职称人员，在入职后有机会购买相应条件的优惠福利高档小区住房，并享受高额购房补贴；

9.中青年教师发展平台：教师可按照正常高校专业技术职称晋升通道提升职称，且我校不设名额限制；学校不断提高教师福利及职业发展上升通道，为中青年教师提供广阔的发展空间。

10.学校大力支持教职工开展科学研究，并提供各层次、各级别的科研配套经费，博士、博士后来校可申请科研启动经费。

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