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[重庆]重庆小康工业集团股份有限公司2014校园招聘 昆明理工大学专场 宣讲会
发布时间:2013-09-11
工作地点:其它
信息来源:昆明理工大学
职位类型:全职
职位描述
重庆小康工业集团股份有限公司专场招聘会
工作性质 工作地点
专业要求
学历要求 职位月薪
需求人数 0 发布时间 2013-09-11
招聘会时间 2013-10-15 14:30:00 招聘会地点 莲华社区105;呈贡信自100
阅读数 21
重庆小康工业集团股份有限公司
2014届应届毕业生招聘启事
时间:2013-10-15 14:30:00; 地点:莲华社区405,呈贡信自100
2014届应届毕业生招聘工作已全面启动,请有意加盟公司的2014届应届毕业生登陆公司网站(ww***com[点击查看])/招贤纳士/校园招聘板块选择适合自己的应聘方式投递简历。(能够参加校园现场招聘会的同学请尽量参加现场招聘会,其他学生可通过公司网站在线投递简历)。
咨询电话:023—89095530 023—89095580 徐老师 郭老师
一、公司简介
重庆小康工业集团股份有限公司(以下简称公司)是集汽车整车(含零部件)制造及销售于一体的制造型企业,产值超100亿元,拥有员工上万人。
公司于1986年9月成立。以做电器弹簧起家,经过10年发展和技术积累,1996年,公司进入汽车减震器和摩托车减震器生产领域;2002年,公司进入摩托车整车领域,产销新感觉摩托车;2003年,公司与东风汽车公司合资合作,生产东风小康微车;同年,公司进入汽车发动机生产领域。公司产品远销全球60多个国家和地区。2009年东风小康微车挺进中国微车行业前三强。截止目前,东风小康微车市场保有量已突破150万辆。
历年来,公司相继获得了多项全国及市级荣誉,如中国民营企业500强、中国机械制造500强、中国优秀诚信企业、重庆市工业50强等。公司积极履行社会责任,积极参与社会公益捐赠、光彩扶贫、抗震救灾等活动。近年来,公司仅参与光彩事业就累计捐款达2250万元。
二、招聘专业
序号需求类别需求专业需求人数招聘要求
1技术研发质量类 材料成型及控制(焊接方向) 2 男
2 材料成型及控制(模具方向) 2 男
3 材料成型及控制(铸造方向) 7 男
4 车辆/汽车应用技术 10 男,持有驾驶证优先
5 电机与电器、电气自动化 2 男,持有驾驶证优先
6 电子工程 1 男,持有驾照者优先
7 高分子材料 2 男
8 工程力学 1 男
9 工业设计 2 男
10 化学工程 2 男,思维敏捷,善于沟通
11 机械设计制造及其自动化、机电一体化、机械电子工程 30 男
12 内燃机/热能与动力工程 11 男,沟通协调能力较强
13 涂装工程 1 男
14 新能源材料与器件 1 男,持有驾照者优先
15生产管理类 安全工程 2 男,执行力强
16 电气自动化 2 良好的沟通表达能力和组织协调能力
17 工业工程 7 良好的沟通表达能力和组织协调能力
18 环境工程 1 良好的沟通表达能力和组织协调能力
19营销类 国际经济与贸易、英语、阿拉伯语、市场营销、商务管理等专业方向 4 男,身高170cm,相貌端正,通过英语CET-6,具有较好的英语听、说、读写能力
20 不限 5 可适应长期出差,相貌端正
21 市场营销 2 男女各1名,男172CM以上,女162CM以上,持C1驾照,形象好,气质佳
22售后技术类 车辆工程、汽车技术服务与营销 4 男,身高170cm,相貌端正,通过英语CET-6,具有较好的英语听、说、读写能力
23采购类 机械设计制造及其自动化 4 男
24 内燃机/热能动力工程 1 男
25职能类 会计、财务管理 7 男,持会计上岗证
26 计算机相关专业 2 男,熟练掌握Windows/Linux操作系统的安装、配置、维护;熟悉WLAN技术、VPN技术原理,熟悉网络设备、服务器的安装、调试、维护;具备安全和故障的分析、判断、解决能力
27 人力资源管理 2 优秀的沟通表达能力、组织协调能力,五官端正
28 审计相关专业 1 优秀的沟通表达能力
29 行政管理、公共关系管理 2 形象气质佳,优秀的沟通表达能力、组织协调能力
30 新闻学、汉语言文学 1 较强的文字功底,优秀的沟通表达能力
合计121
三、招聘条件
评价维度评价要素
基本条件 1、国家统招的本科以上学历2014届应届毕业生; 2、成绩位列专业排名前50%,无挂科记录,英语四级以上; 3、身体健康,符合国家规定的体检标准。
综合素质 1、 思想素质好,无违纪处分情况; 2、 具备一定的语言表达沟通能力; 3、 具备一定的组织协调能力、逻辑思维能力及分析能力; 4、 具备较强的学习能力、抗压能力; 5、 具备强烈的进取心和事业心,敢于面对各种挑战。
录用适合性 1、 认同企业文化; 2、 对公司认同度高(企业性质、实习安排及工作时间、工作地点、薪酬制度、培养方式); 3、 稳定性高、具备培养潜质。
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