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[杭州]杭州下城区玛丽英语业余培训学校

职位:实习英语教师
发布时间:2009-05-25
工作地点:其它
信息来源:浙江师范大学
职位类型:全职
职位描述
杭州下城区玛丽英语业余培训学校招聘信息

[日期:2009-05-25] 来源: 作者: [字体:大 中 小]

一、单位信息

单位名称:杭州下城区玛丽英语业余培训学校

组织机构代码证:74630392-1

单位性质:民办非企业单位

单位规模:全校教职员工近60人,现有班级70余个,在册学生1200余人

所属行业:教育培训

单位所在地区:浙江省杭州市

注册资金:30万元人民币

经营范围:中小学学生的英语培训

单位地址: 杭州市天目山路97号浙江科贸大楼12楼(浙大西溪校区斜对面)

联系人:陆老师

联系部门:人力资源部

联系电话:85174903,87973510(直线)

联系人手机:13957108496

单位电子邮箱: hzmes@

应聘简历投递专用邮箱:meszp@

单位传真:85176810

二、单位简介

玛丽英语创立于1998年杭州,是一家以中国少儿、中学生英语学习及自主学习习惯培养研究为中心的专业英语连锁教育机构,在杭州、嘉兴、永康、武义建有教研基地。玛丽英语从中国国情出发,倡导教学与研究的实践和创新,拥有首创的适合中小学生在中国学成英语的专业系统的课程教学模式、师资培训模式、及学生自主学习习惯培养的动态管理模式。

学校目前主要提供“玛丽快乐少儿英语”、“玛丽实用新概念英语”、“玛丽英语寒暑假乐园”等课程教学的服务项目和师资培训合作项目。

杭州下城区玛丽英语业余培训学校是玛丽英语连锁教育机构在杭州的培训中心,现为浙江大学城市学院外语学院等高等院校的签约师训基地,目前拥有近80个班级,学生规模1200余人,分别来自杭州等地的250多所中小学。历年来已培训学生数万人次。2008年12月被杭州市教育局授予杭州市10佳“优秀民办教育机构”的光荣称号。

“责任、专业、效率”和“用爱、用心帮助每一位学员进步”是玛丽英语的办学理念。“听说领先,读写跟上,寓教于乐,放量教学,不惧考试”的教学宗旨使每位学生在“学校、学员、家长”三位一体的平台上,做到英语学习的一步领先、步步超前!

经过十余年的教学品质保证、客户细致服务和市场大力推广,玛丽英语已成为杭州中小学生英语培训机构中的知名品牌,在广大市民中传递着良好的口碑。未来十年,玛丽英语将致力于发展成为省内乃至全国知名的教育连锁机构。

三、招聘岗位:实习英语教师(Internship)

1、岗位职责

接受并参加学校安排的各项行政和教学培训活动;

承担学校统一安排的适量营运实习工作;

培训考核通过后承担适量英语教学工作;

负责任课班级学生的学习管理和习惯培养(包括课堂和课外);

与学生家长保持必要和有效的交流;

执行学校的各项教学要求和规章制度;

达成学校要求的各项教学指标和岗位工作目标。

(待遇:带薪实习,取得毕业证书并经实习期评估通过后,可优先转签全职教师合同) Responsibilities:

Take part in all arranged training programs;

Some school operation supporting internship;

Some teaching work after passing the training progranms;

Students management in / after class;

Parents conmmunication Implementation of all the teaching and working requirement; Achievement of all the required teaching and working targets.

(Offers: Competitive salary;Priority to be the full-time teacher after graduation)

2、岗位要求

英语或英语教育专业本科大四在读学生或应届毕业生;

持有英语专业四级或八级证书;

英语口语标准、流利;

热爱英语教学,责任心强;

良好的交流能力和人际关系。

Job requirements: University students (juniors and seniors) majoring in English or relative fields; With TEM-4 or TEM-8

Excellent on spoken English;

With a passion for English teaching and a habit of responsibility;

Good at communication and relationship.

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