[嘉兴]嘉兴职业技术学院2013招聘辅导员教师

发布时间：2013-05-10
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
职位描述
根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定，嘉兴职业技术学院决定面向社会公开招聘辅导员教师。现将有关事项公告如下：

一、招聘单位

嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校，位于东海之滨上海南翼杭州湾北岸的中国共产党诞生地 嘉兴市区南湖之畔，具有良好的区位优势和优越的就业创业环境。

二、招聘岗位、人数、条件

本次公开招聘辅导员教师3人，为专业技术岗位，兼任学生辅导员。

（一）招聘条件

1、面向全国公开招聘年龄在28周岁及以下（1985年5月16日及以后出生）全日制硕士研究生（具有硕士研究生学历、硕士学位），要求思想政治素质好，作风正派，有责任心、有爱心；

2、中共党员（含预备党员）；

3、具备在2013年7月31日前报到的要求；

（二）各岗位其他要求

辅导员教师岗位一：1人。要求：男性，应用经济学专业。

辅导员教师岗位二：1人。要求：男性，计算机科学与技术专业。

辅导员教师岗位三：1人。要求：女性，体育学专业。

各岗位要求除承担教学任务外，需入住学生公寓五年。

三、招聘程序与办法

（一）信息发布平台

1、嘉兴职业技术学院网站（ww***.cn[点击查看]）；

2、嘉兴人事人才网（ww***com[点击查看]）。

其中，嘉兴职业技术学院网站为发布其他相关信息的唯一平台，招聘过程相关信息仅在嘉兴职业技术学院网站公布，请应聘者自行留意。

（二）报名与资格审查

1、报名时间：2013年5月16日至2013年5月25日。逾期不再受理。

2、报名方式：

将个人简历通过电子邮件发送至：jxvtczp@,邮件题目中注明 ***应聘辅导员教师岗位 字样。报名不收取费用。

3、资格初审：资格初审将于5月下旬进行，初审合格者在网络上公布。

同一岗位符合条件的应聘人数不得低于招聘岗位人数的2倍；不到规定比例的，取消相应岗位招聘计划，并在指定网站发布通知。

（三）考试

考试采用面试、说课相结合的方式。面试、说课成绩满分均为100分，合格分数均为60分，总成绩＝说课成绩50%＋面试成绩50%。考试时间在资格初审后在指定网站发布公告。

1、资格复审

面试前将进行资格复审，应聘人员在面试时应携带的材料包括：学历、学位证书（包含本科，如硕士研究生学历学位证书已于2013年取得请一并提供，留学回国人员提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书或驻外使领馆出具的境外留学证明）、身份证、成绩单、就业推荐表（由于毕业时间的原因未取得毕业证书者要提供）、是中共党员的要出具就读学校党组织的相关证明，主要学生干部任职经历证明等相关材料原件及复印件。

2、面试

面试主要考查口头表达能力、沟通协调能力、分析和解决问题能力等。

3、说课

说课主要考查教学基本功、专业能力、教学能力

面试、说课同一天进行。时间、地点另行通知（初定在五月底六月初）。

（四）体检、考核

考试完毕，各岗位根据总成绩，从高分到低分（若总成绩相同，说课成绩高者排在前面）按招聘岗位人数1∶1的比例确定各岗位体检、考核人选（面试、说课成绩不合格除外）。名单在嘉兴职业技术学院网站公布。

体检参照《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》并按有关规定执行。

考核参照《浙江省公务员录用考察工作细则（试行）》执行。学校将安排业务实习，对其思想政治表现、道德品质、业务能力等情况进行进一步考核。

（五）公示、聘用

经体检、考核均合格的人员，我校确定为拟聘人员，并在网上公示7个工作日。公示期满，对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，我校按规定办理进人和聘用手续。

聘用人员按事业编制管理，与我校签订事业单位聘用合同，并按规定约定试用期。

（六）其他

应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或体检、考核中出现不合格者，需要递补的，根据考试成绩从高分到低分进行（面试、说课成绩不合格者除外）。

四、纪律与监督

（一）对招聘工作及相关信息有异议的，请在信息公布之日起5日内向嘉兴职业技术学院（纪委办公室）反映，以便及时研究处理，联系电话：0573-89978168。

（二）对考试违纪违规行为的认定和处理，按照《浙江省人事考试应试人员违纪违规行为处理规定》执行。

五、咨询

有关本次招聘工作具体问题，请向嘉兴职业技术学院人事处咨询。

通讯地址：嘉兴市昌盛南路1123号

邮编：314036

联系人：王老师、杨老师、沈老师

联系电话：0573 89978186，0573-89978115传真：82751117

附件： 嘉兴职业技术学院公开招聘辅导员教师报名表

嘉兴职业技术学院

2013年5月8日

ww***.cn[点击查看]

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