[宁波]宁波市北仑区广播电视中心2012招聘

发布时间：2012-02-21
工作地点：其它
信息来源：宁波人才网
职位类型：全职
职位描述
一、单位简介

北仑区广播电视中心是北仑区委、区政府直属事业单位，位于宁波市北仑区恒山路596号，是一家集广播、电视、网站于一体的综合性传媒单位。北仑电视台包括新闻综合、生活娱乐、图文信息和影视文化四个电视频道，开办了《北仑新闻》、《民生2689》、《IN生活》、《阿拉北仑》、《缘来由你》等一批具有本土化的新闻资讯类、民生服务类、文化娱乐类等品牌节目，拥有广泛的受众群。北仑广播电台全天播出19小时，自办节目7小时，《午后红茶》、《快乐拍档》、《阳光热线》等节目定位明确，在北仑享有较高知名度。中心还下设北仑广电数字电视有限公司、北仑广电广告有限公司、北仑广电文化传媒有限公司等产业发展平台。北仑广播电视中心正以锐意进取、创新创业的精神，发挥着党委政府的喉舌作用、健康生活的引领作用和文化产业的龙头作用，努力打造创新型经营性综合媒体。
二、岗位名称及招聘人数

1、新闻采编：若干名2、播音主持：3名3、技术制作：2名4、市场营销及营销管理：若干名5、技术运维：若干名6、工程建设：若干名7、高级电工：1名
三、岗位要求：

1、新闻采编岗位要求：全日制新闻类、编导类、汉语言文学类等相近专业大学本科及以上学历，35周岁以下；具备良好的新闻素养、扎实的文字功底，能够胜任采写、编辑工作；具备一定的策划能力、创新能力及沟通协调能力；热爱新闻事业，身体健康。具备摄像、画面剪辑技能、有相关从业经验者优先，可适当放宽条件。

2、播音主持岗位要求：全日制播音主持专业大学本科及以上学历，30周岁以下；有一定的新闻采访、写作功底，具有较高文化素养；形象气质佳，普通话一级乙等以上，有较强的语言组织表达能力；播音主持风格大方得体，具备较强的临场应变等综合能力，热爱新闻事业，身体健康。有相关从业经验和突出成绩者优先，可适当放宽条件。

3、技术制作岗位要求：全日制计算机科学与技术或相近专业本科及以上学历，30周岁以下；熟悉计算机局域网规划、数据库维护等；热爱广电事业，身体健康。有在一般中型以上企业或者学校从事网络管理经验者从优；有相应的计算机网络设计、规划资格证书者从优；有广播电视非线性编辑网络、硬盘播出系统技术维护经验者从优。有相关从业经验和突出成绩者可适当放宽条件。

4、市场营销及营销管理岗位要求：全日制普通高校大专及以上学历，35周岁以下；了解广电数字电视市场，具有一定市场资源开拓能力；有较强的策划、营销、组织协调、客户公关能力和一定的营销技巧；具有营销工作经历2年以上；热爱广电事业，身体健康。有相关从业经验和突出成绩者优先，可适当放宽条件。

5、技术运维岗位要求：全日制计算机、电子或通信技术本科及以上学历，30周岁以下；热爱广电事业，身体健康。具备广电行业从业经验或获软件设计师、数据库工程师证书的人员优先，并可适当放宽条件。

6、工程技术岗位要求：全日制广播电视工程或计算机科学与应用专业本科及以上学历，35周岁以下；热爱广电事业，身体健康。具备有线电视工程设计、规划、预算从业经验或2年以上相关工作经历者优先，并可适当放宽条件。

7、高级电工岗位要求：大专以上学历，有高级电工执业资格证书，35周岁以下；热爱广电事业，身体健康，勤恳耐劳；常住北仑新碶城区。有物业管理相关从业经验者优先，并可适当放宽条件。

四、录用待遇

待遇按不同岗位面谈。
五、报名须知

1、报名时间：2012年2月20日至2012年3月20日。

2、报名表及相关资料通过电子邮件方式提交，邮箱地址：xinqi340156667@，报名表中填写的联系电话必须确保畅通，否则视为无效报名。

3、邮件提交后收到自动回复说明提交成功，邮件题目：姓名应聘岗位；

4、提交的相关资料包括：报名表格、获奖证书、资格证书扫描件、以往公开发表过的文字作品、全身生活照一张等；应聘播音主持人岗位的需录制提交：三分钟以内的节目样带或能展示声音多样性的配音样带；

5、请应聘者将除报名表格以外的求职资料压缩成rar文件后发送，音频请做成MP3格式。

6、在对报名者初步筛选基础上，接电话通知的应聘者需带齐以下材料到北仑广播电视中心进行现场确认及资格审查：⑴居民身份证；⑵毕业证书、学位证书等相关证件；⑶本人近期正面免冠素颜生活照2张；⑷500字左右的自我介绍。应聘者提供的证件均要求原件和复印件。提供的资料必须真实，如发现伪造、谎报、隐瞒情况的，取消报名、考试、聘用资格。报名材料予以保密，复印件恕不退回。

7、本单位将根据不同岗位对应聘人员进行面试、笔试和实践操作。

联系人：宁波市北仑区广播电视中心联系电话：0574-86782174 0574-86782176单位地址：浙江省宁波市北仑区恒山路596号邮政编码：315800

北仑广播电视台应聘人员报名表

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